• Enfance et jeunesse

Mobilisation et parcours de jeunes dans les collectifs d'expérimentation démocratique

Avec deux publications dédiées aux collectifs d'expérimentation démocratique et aux jeunes militants qui s'y investissent, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) invite à saisir les ressorts des nouvelles formes d'engagement qui attestent à la fois d'une défiance pour les institutions démocratiques, mais aussi d'un puissant besoin d'implication citoyenne et de renouvellement des cadres d'action.

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Des campus connectés hors les villes

Annoncés par le gouvernement, 13 "campus connectés" accueilleront des étudiants dans des villes éloignées des grandes métropoles universitaires à la rentrée 2019, dont Privas en Auvergne-Rhône-Alpes. Ces nouveaux lieux d'études - individuels et collectifs - mis à disposition par des collectivités territoriales (villes, départements, régions) dispenseront une soixantaine de formations, principalement des licences universitaires et des BTS (droit, STAPS, sciences humaines et sociales, etc.). Sur place, il y aura un accompagnateur de proximité (non enseignant) pour dix étudiants ; un tutorat sera également exercé par les enseignants de l'université qui dispensent ces formations à distance.

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Expérimentation d'un service de prêt et lavage de couches en milieu rural

Dans le cadre de son programme Territoire Économe en Ressources, la Communauté de communes du Thouarsais (Deux-Sèvres) s'est engagée sur des objectifs de réduction des déchets, notamment du tonnage des ordures ménagères résiduelles (OMR). Parmi ces OMR, les textiles sanitaires représentent 5 % dont les couches constituent une part importante. Dans cette optique, un programme d'accompagnement à l'utilisation de couches lavables réservé aux familles du territoire a été initié. L'originalité de l'expérimentation a consisté à tester ce service à partir de points de regroupement. L'Ademe détaille cette expérience (contexte, objectifs et résultats, mise en œuvre) puis pointe les facteurs de réussite, les difficultés rencontrées et les recommandations éventuelles.

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Intercos et Pays peuvent-ils constituer un cadre de formulation et de mise en œuvre d'une action publique en direction de la jeunesse (15-30 ans) ?

Tel était un des programmes de recherche déployés par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) entre 2015 et 2018. Un programme qui a donné lieu à la réalisation de quatre monographies territoriales. Ces monographies sont accessibles en ligne et une publication de 2019 analyse de manière transversale les principaux résultats, en se focalisant successivement sur chacun de ces deux niveaux d'action publique.

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