• Enfance et jeunesse

18/25 ans : un nouveau programme d'aide financière au départ en vacances

Palavas Les Flots, Les Deux Alpes, Les Issambres, Loctudy... L'Agence Nationale pour les Chèques-Vacances (ANCV) a mis en place "Départ 18:25", un programme d'aide aux vacances dédié à tous les jeunes âgés de 18 ans à 25 ans résidant en France, déployé par l'ANCV avec le soutien du Ministère en charge du tourisme. Le contenu du programme propose une sélection d'offres de vacances en France et en Europe à prix attractifs, des conseils et informations destinés à aider à l'organisation de son projet vacances, un coup de pouce financier de l'ANCV pour les jeunes en difficultés économiques et/ou répondant à des statuts particuliers (contrats d'apprentissage, emplois d'avenir, boursiers...).

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Guide pratique pour mener un projet autour de l'alimentation dans les structures de petite enfance

En 2010, le Conseil Général des Pyrénées-Orientales avait initié une réflexion sur l'alimentation du jeune enfant dans les structures d'accueil en interrogeant les professionnels de la petite enfance et les élus des communes. Pour concevoir un projet global d'intervention, différentes associations avaient donné naissance au projet "Plaisir, santé et nature dans ton assiette" visant aussi bien les élus et les professionnels, que les parents et les enfants. Suite aux actions menées durant l'année scolaire 2012-2013 sur trois sites des Pyrénées-Orientales dans le cadre de ce projet, un guide a été publié en mars 2014. Ce "guide pratique pour passer à l'action " s'adresse aux élus et aux professionnels de la petite enfance et contient notamment plusieurs fiches pratiques pour accompagner les structures dans leurs démarches.

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Actes du colloque sur le programme APEMAC : grands projets, petite enfance dans les territoires

Lors du colloque national final consacré au programme Accueil parents enfants en Massif Central (APEMAC), tenu en octobre 2013, l'importance des projets "petite enfance" sur le développement des territoires a été abordée, notamment les questions de l'attractivité des territoires et de l'accueil de nouvelles populations. Les actes sont divisés en deux parties : la co-éducation comme gage de pérennité et de qualité des services petite enfance ; le rôle social de l'adaptabilité des services aux besoins des familles et des territoires.

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E-learning : un outil sous-utilisé en voie de développement

Alors qu'elle répond à de nombreux enjeux auxquels doivent faire face les collectivités, en termes de budget, d'organisation et d'individualisation, la formation à distance reste très peu utilisée (excepté en Auvergne). Elle constitue pourtant un élément structurant du support à la performance individuelle et collective. Par ailleurs, ouverte à tous, la première plateforme nationale de cours d'université gratuits en ligne verra le jour début 2014 et les inscriptions seront ouvertes dès la fin du mois d'octobre 2013.

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Numérique éducatif : expérimentation de tablettes tactiles et remise d'un rapport

La tablette tactile ouvre de nouveaux champs d'apprentissage par le numérique dans les établissements scolaires. Elle est déjà expérimentée et utilisée dans des territoires aussi bien urbains que ruraux, et trouve sa place pour différents usages : classes multiniveaux, lutte contre la dyslexie, apprentissage de l'écriture et de la lecture. Par ailleurs, un rapport sur la structuration de la filière du numérique éducatif vient d'être remis au gouvernement.

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