Tel était un des programmes de recherche déployés par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) entre 2015 et 2018. Un programme qui a donné lieu à la réalisation de quatre monographies territoriales. Ces monographies sont accessibles en ligne et une publication de 2019 analyse de manière transversale les principaux résultats, en se focalisant successivement sur chacun de ces deux niveaux d'action publique.
Une courte étude de l'Insee qui montre que six bacheliers sur dix choisissent une formation dans l'enseignement supérieur dans une autre zone d'emploi que celle où ils étudiaient en terminale.
À l'occasion de la publication en 2019 de Les Invisibles de la République. Comment on sacrifie la jeunesse de la France périphérique, son auteur, Salomé Berlioux, et Erkki Maillard, co-fondateur avec elle de l'association Chemins d'avenirs, qui informe, accompagne et promeut des jeunes issus des zones isolées, étaient tous les deux invités par la Fondation Jean Jaurès le 21 janvier 2019. Débat filmé et à revoir en ligne.
Titre d'une étude de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion (MRIE), celle-ci cherche à saisir une pluralité de formes d'engagement chez les jeunes dans les territoires ruraux, en déterminer les motivations et incidences dans le parcours des jeunes rencontrés et repérer les conversions possibles de ces engagements dans les dispositifs déjà à l'œuvre (ex : service civique). Pour la Direction régionale et départementale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRDJSCS Auvergne-Rhône-Alpes), cette étude "permet de porter un autre regard et de déceler des manières diversifiées de s'engager. Elle amène des éléments de compréhension sur les dynamiques de l'engagement au-delà des situations spécifiques de ces jeunes."
Le projet Apemac 2020 a eu pour objectifs de : développer l'offre d'accueil des enfants dans les zones déficitaires et l'adapter, la renforcer, la qualifier face aux nouveaux besoins des familles ; mettre en place des actions d'animation du lien social et d'interconnaissance entre les familles, les habitants qu'ils soient nouvellement arrivés ou installés plus anciennement ; communiquer et capitaliser sur les actions engagées pour accompagner le transfert des démarches, outils et expérimentations entre les territoires, les départements, les régions. La publication de cahiers thématiques en 2018 vient clore ce projet, relatant les actions qui concourent à l'accueil et à l'attractivité dans une démarche intégrée de développement local.
Le Bimsa s'est rendu à La Fabrique du Revermont, dans l'Ain, un tiers-lieu dont l'ambition est d'offrir aux jeunes des campagnes un espace pour inventer leur futur. Un bâtiment de 1090 m2 acquis par le MRJC en 2017, "un investissement lourd pour l'association [qui] coïncidait avec la volonté du mouvement de se décentraliser en s'implantant dans des lieux physiques au cœur des territoires ruraux". Le MRJC a ainsi investi dans quatre "fabriques" (Ain, Creuse, Oise, Haute-Saône). Dans un article de quatre pages, Le Bimsa revient sur la genèse du projet et sur les activités/actions imaginées pour ces lieux.
En mars 2018, 16 jeunes salariés du MRJC ont sillonné l'Auvergne. Dans le magazine Village, ils font le récit des besoins recensés et d'initiatives en réponses à ces besoins ou aux aspirations de porteurs de projet (une coopérative pour valoriser la laine des élevages locaux, une ferme en permaculture, un bar associatif), avec surtout en angle de mire la place des jeunes et les opportunités de formation, d'emplois et de loisirs qui leur sont offertes.
Les élus de Parthenay-Gâtine (Deux-Sèvres) ont posé à l'été 2018 la première pierre du Campus rural de projets à Ménigoute. Porté par la communauté de communes et appuyé par les associations dédiées à la jeunesse, ce campus a vocation à fournir aux jeunes âgés de 16 à 30 ans un accompagnement pour mener à bien leurs projets, leurs recherches d’emploi, de logement... "C’est un service public dédié à la jeunesse. Le but de ce projet est d’aider les jeunes et de pouvoir les garder sur le territoire, voire d’en attirer davantage", a expliqué une vice-présidente de la collectivité. A noter que ce campus rural s’implantera également dans trois autres communes du territoire pour "constituer un maillage". Ce projet s'inspire d'une préconisation de l’avis "Place des jeunes dans les territoires ruraux", voté en 2017 par le Conseil économique, social et environnemental.
Si l’on se représente souvent, derrière le mot culture, un ensemble de savoirs, des connaissances ou de disciplines artistiques, les jeunes ruraux du MRJC invitent, à travers un dossier publié par Transrural initiatives, à envisager et faire vivre la culture comme espace de croisements et outil de rassemblement et d’engagement indispensables aux constructions individuelles et collectives. On trouvera, entre autres dans ce dossier, un zoom sur La Ferté-Macé (5 548 habitants, Orne), qui a cherché à "passer d'une politique de l'offre (la bibliothèque donne accès à la culture qu'il faut connaître) à une politique de la demande (les usagers du lieu sont acteurs de la culture qui s'y vit)".
"Entre équipements culturels et sportifs peu accessibles, manque de débouchés professionnels les jeunes ruraux quittent souvent leur territoire d’origine", constate La Gazette, qui pointe encore les freins à la mobilité qui empêchent d'accéder à des formations ou des emplois. Et l'hebdomadaire de lister alors les leviers existants, avec des exemples de réalisation à l'appui : développer des pôles universitaires à proximité des lieux de vie, ou encore des écoles du numérique, aider au financement du permis de conduire ou mettre en place des solutions de covoiturage, louer des véhicules à très faible prix, partir à la recherche de jeunes isolés en camping-car itinérant (Ardèche), distribuer des chéquiers pour les activités sportives et culturelles, développer des services civiques en milieu rural, accompagner les jeunes entrepreneurs...
